兵 棋 知 识 2

3. 第一次世界大战前后的兵棋
古今中外所有的战争指挥者都希望能在开战之前运用作战模拟工具推演可能的作战行动，以获得最佳作战效果。作为一种重要作战模拟工具，兵棋自然倍受军队的重视。兵棋与战争的形影不离不仅使人类战争变得更为神奇，也使兵棋本身罩了上了一层未卜先知的神秘光环。从第一次世界大战开始，兵棋不仅成为军官的一种训练活动，而且成为许多欧美国家军事学校的教学内容，并在实战中发挥了重大作用。
1872年，英国皇家炮兵部队的巴宁上校向军队介绍了一款兵棋规则，这套规则源于后来以严格著称的德国兵棋学校。1878年，菲利普•H•哥伦布上校发明了一种舰对舰兵棋，他为此申请了专利。这款名叫“决斗”的兵棋作为第一款真正的海军兵棋，引起了法国、意大利海军极大的兴趣。1883年，剑桥大学校长以官方命令的形式向军队颁发了兵棋。随后，英国官方还专门发行了一套兵棋规则，名叫《地图上的兵棋行为规则》。
19世纪末，兵棋在军事训练中的重要作用已经突现出来。当时英国极负盛名的军事改革家斯庞瑟•威尔金森在他的著作《兵棋随笔》中把兵棋描绘成地图上的军事全攻略。此外，比较著名的兵棋还有英国赫伯特•乔治•威尔斯1912年出版的《地板游戏》和1913年出版的《微型战争》。后者设计的士兵具有发射子弹的能力，战场由模型房屋、微缩树木等组成。在这款兵棋中，他既反对自由式裁决，也反对严格式裁决，认为战斗结果“应该由实际的枪支和炮火发射进行战斗，而非计算。事实应该是发生的，而不是被认定的”。威尔斯由此提出了不仅地形，而且还战斗都应该实际表现出来。由此，他通常被认为是现代微模兵棋推演的鼻祖。
一战前夕，英国曾进行过一次比较著名的兵棋推演。预想德国可能违反比利时中立和约穿过比利时攻击法国，英国作为比利时中立和约的监督国，将不可避免地被卷入战争。通过推演，英军预见到法国单靠自身的力量将挡不住德国的进攻。实际的结果与这次兵棋推演不谋而合，并导致了英法协定的诞生。所以，当时英国高层认为：兵棋的初衷是有教育意义的，它成了未来若干年英国军事规划的直接基础。
1872年，日本从普鲁士汉诺威军校引入兵棋这种训练工具，并首次把它正式译为“兵棋”。由此，兵棋开始在日本不断发展和扩展。1904年日俄战争中日军的胜利，在很大程度上就得益于日本军官们在兵棋中学到的知识。
兵棋直到19世纪70年代中期才在俄国军队中被广泛运用，成为军官的一个重要训练项目。根据1875年第28号和1876年第71号作战部命令，团以下军官的系统性训练必须加入兵棋推演这一形式。到20世纪早期，高级军官开始参与到大规模兵棋推演之中，海军兵棋也得到较快发展。然而，好景不长，到1903年，俄军宣告兵棋推演的推广失败。其作战司令部第85号文件中把失败的原因归结为：“太拘泥于形式，缺乏好的指导者，参与者对三军的掌握不够熟悉”。这也许在1904年-1905年俄国败给日本的重要原因之一。
兵棋传到美国后，一下子就吸引了美国人。正因为如此，美国虽非兵棋发源地，却是兵棋的集大成者。目前，世界最著名的兵棋研究机构和企业大部分集中在美国。美国海军是世界上使用兵棋最早的军种之一。创建于1893年的美国海军学院，建院初期就将兵棋列为7大课程之一，至今兵棋仍是该院的重要课程。1910年，著名发明家爱迪生就建议成立用于兵棋推演的实验室。1915年，美国海军部建立了海军咨询委员会，由爱迪生主持。1916年，成立了由爱迪生领导的海军研究实验室，这是美国最早运用兵棋研究军队装备和战术的机构。1929年该室更名为海军军械研究所。后来，美国海军又赋予位于罗得岛的新港军事学院兵棋推演功能，如今，美国海军大部分的兵棋推演都在这里完成。
美国陆军早在1901年就在宾夕法尼亚州的卡莱尔兵营内创建了陆战学院，并在该院进行了兵器推演的教学。当时的主要目的是弥补1898年美西战争中美军严重缺乏计划和协调性的缺陷。但由于陆军与海军各持门户之见，陆军在作战中也没有使用兵棋，兵棋在陆军中一度陷入低谷。
1929年，德国一位叫曼施坦因的军官发明了一套“政治─军事兵棋”。在这套兵棋中，外交大臣都被请来充当一定的角色。曼施坦因创造性的发明以及其他因素，使他最终成为希特勒卑下最出色的将领之一。
从这一时期兵棋的发展情况看，兵棋在民间和军事上都取得了很大进步，并且这种进步主要表现为以微模的形式出现。同时，棋子的性质、数目和棋盘的质量也都有了很大提高。特别是地形图，很多本身就是很精致的图表，这就使兵棋的应用领域大大扩展。起初只是战术级的兵棋，后来则发展到战役级和战略级的兵棋。从兵棋的内容上看，更加强调检验机动计划的重要性。战略级兵棋的出现使兵棋的侧重点由起初的训练和教育功能变成了对大型军事行动潜在问题的研究工具。德国甚至把一些高水平的兵棋当作战争规划的工具，使之在预测和指导战争中发挥出极其重要的作用。坦能堡战役就是其中最著名、最重要的一个战例。
在这次战役中，俄军通过兵棋推演发现，第二集团军必须比第一集团军提前三天行动才能使二者相互支援，否则，将被各个击破。但俄军对这次推演的结果并不信任，没有加以弥补。德军通过推演也发现了俄军的这个漏洞，遂决定在俄国两个集团军被分割的情况下发起进攻，并最终赢得了胜利。
此外，普鲁士的施里芬在1892-1906年领导德军军队期间，多次借助兵棋为检验为对抗英国和俄国支持下的法国所制定的各种计划。1918年德军最后入侵时，许多将领曾在兵棋中检测他们最后一击的攻击计划，兵棋推演所有的结果都预示他们不可能取得决定性胜利。
4. 第二次世界大战前后的兵棋
兵棋在坦能堡战役中的成功运用，使世界许多国家，尤其是西方军事大国把兵棋推演作为检验作战计划优劣的重要一环。兵棋在第二次世界大战中得到广泛运用。德军甚至认为，应把兵棋作为一种广泛使用的工具。因为兵棋除了能协助训练各级军官这一主要目的之外，还是测试新战法、检验作战原则的手段。
与此同时，兵棋自身也在战争的夹缝中不断向前发展。20世纪30年代早期，德国的勃洛姆堡元帅亲自设计了几套研究军事和政治形势的兵棋。1938年，德军的贝克将军指导完成了一次大型兵棋推演，结果证明德军入侵捷克斯洛伐克“只会给德国甚至欧洲带来灾难性后果”，为此，他试图说服希特勒。希特勒听不进去，革去了贝克的职务。战争的结果却比贝克描述的还要惨。
面对二战的来临，德军开始广泛使用兵棋，以检验其作战理论、方案、计划的正确性。海军将领卡尔•邓尼兹已经发明了用U型潜艇袭击护航舰的“狼群战术”(wolfpack)，但对其中的战术和战役问题还有许多没有底数。通过1938年-1939年的兵棋推演，邓尼兹的理论被证实是正确的。
20世纪30年代德国创造的“闪击战”理论，也是由于及时将坦克这种新型装备加入兵棋，并在推演中发现了这种武器装备对战场和作战行动带来的特殊影响而形成的。当时德国还没有一辆坦克，但却通过加入这种新型的武器装备推演后，创造了能够充分发挥坦克作战的理论和战法，并促进装甲部队的发展，短短十几年时间，超过了英法。
1939年欧洲战争爆发后，日本正式把兵棋纳入研究和计划的工具之中。1940年，日本就专门创建了运用兵棋确定日本军事和外交行动方针的“总体战研究所”，并把政治-军事类兵棋作为该研究所的主要研究手段。为保证偷袭珍珠港的成功，1941年秋天，东京军事学院掀起了兵棋推演的热潮，当年9月中旬，还是东京海军学院举行了“桌面行动”的大型兵棋推演。此外，在袭击马来西亚、新加坡、缅甸、菲律宾、所罗门和太平洋中部的关岛、威克岛等作战中，日本也广泛利用兵棋作为辅助工作进行决策，并取得了良好效果。尽管由于多种原因，日本对中途岛的兵棋推演与实际作战不符，但从1942年8月以后，日本特别注重由熟悉对方作战思想的人员充当对手。这种做法对于兵棋推演结果的正确性具有极其重要的作用。
长期以来，俄罗斯一直保持着自由式兵棋推演的传统，其参谋学院还设有专门从事兵棋研究工作的机构。俄罗斯当今的兵棋大多是在吸收西方兵棋推演思想的基础上转化而成的，并且以使用军事行动模型为主。俄罗斯在兵棋开发时特别注重将德国兵棋的军事历史研究方法和美国运筹学研究方法结合起来，注重使用军事行动模型和军事行动战略模型。大量利用历史战例，小心求证，精心分析。因此，俄罗斯兵棋推演的特点之一就是注重对历史事件的研究，在历史事件的研究上处于世界领先地位。他们对推演二战情况的兵棋最感兴趣，使用得最多的是反映1939年诺门坎战役和1943年库尔斯克战役的兵棋以及《东部战争》等。从推演方法上讲，俄罗斯是将德国系统的军事历史研究方法和美国运筹学研究方法结合起来，通过研究大量的历史军事行动，对未来战场做出预测。由于俄罗斯对保密太过重视。很少有俄罗斯的研究人员能够有权使用历史军事研究资料，甚至连高度保密档案中的源数据也无法获得。这使俄罗斯兵棋推演的结果往往不够准确而且会产生误导。在浓厚的政治气氛下，为反映“正确的思想”，俄军兵棋推演者不得不经常粉饰兵棋推出的结果，有时这些结果甚至被改得面目全非。这样一来，尽管俄罗斯兵棋理论基础十分完善，但兵棋却无法被有效地运用到部队作战训练之中。当然，近年来这种状况已有所改善。
1940年，美国的弗莱彻•普来特出版了一款“海上战争”的兵棋。他用一种复杂的数学公式，将每艘战舰表达为装甲厚度、速度、口径、弹炮数量的函数。这样，战舰只被赋予了一个点值。当该舰被敌击中时，这个点值就会相应减少一定数目的点。
1942年3月1日，美军新组建了由约翰逊领导的运筹学组。实际上是把运筹科学应用到兵棋推演中。后来，美国海军又赋予位于罗得岛的新港军事学院兵棋推演功能，如今，美国海军大部分的兵棋推演都在这里完成。